PROGETTO ATLANTE ON LINE

 

DESCRIZIONE

Il progetto prevede la realizzazione di un atlante on-line dei diritti umani e dello sviluppo sostenibile, cioè una piattaforma culturale finalizzata a facilitare la conoscenza del mondo, le interazioni tra le culture in un’ottica di superamento del pregiudizio e di valorizzazione delle differenze, in un momento storico in cui le presenze di cittadini stranieri nella scuola italiana stanno diventando sempre più consistenti.

Atlante on line si propone di aumentare il livello di informazione, conoscenza e sensibilizzazione relativamente ai 192 Paesi attualmente membri dell’Organizzazione delle Nazioni Unite in relazione alle tematiche dei diritti umani, democrazia, pace e risoluzione dei conflitti, sviluppo umano e ambientale.

 

ORGANIZZAZIONE

I contenuti sono organizzati su tre livelli di navigazione:

-          Informazione, conoscenza di base sui Paesi attraverso schede generali e cartografia

-          Approfondimento, attraverso schede e carte tematiche

-          Interazione, attraverso la piattaforma educativa Moodle

 

TEMPI

Il progetto ha durata triennale 2008 – 2011.

-          Il primo anno di attività ha compreso una fase di ricerca e di produzione

-          Il secondo anno ( a.s. 2009/2010 ) sarà in parte dedicato alla sperimentazione nelle e con le scuole. Il MIUR ha individuato negli Uffici Scolastici Regionali di Piemonte, Marche e Veneto le istituzioni da coinvolgere in questa fase del progetto

 

FINALITÁ

La sperimentazione sarà finalizzata a:

-     Verificare l’utilizzabilità di Atlante on line da parte dei docenti e degli aliievi

-     Formulare esempi di percorsi derivati dalla effettiva esperienza della scuola

-     Individuare punti di forza e di debolezza presenti in Atlante on line

-     Documentare le esperienze condotte in vista dell’inserimento in Atlante on line dei materiali elaborati

 

ISTITUZIONI SCOLASTICHE E CLASSI COINVOLTE

Viste le finalità del progetto, finanziato dall’Ufficio Integrazione Alunni Stranieri del MIUR, sono state individuate le sottoelencate Istituzioni Scolastiche come destinatarie/protagoniste della fase di sperimentazione tenendo in considerazione le zone ad elevata densità immigratoria.

 

Istituzione Scolastica	Classi destinatarie	Docenti coinvolti
Istituto Comprensivo “ Sarto “ Castelfranco Veneto (TV)	n. 1 classe IV Sc. Primaria n. 1 classe II Sc. Secondaria	n. 2 docenti Sc. Primaria n. 2 docenti Sc. Secondaria n. 1 docente funzione strumentale per l’integrazione
Istituto Comprensivo 2 Montecchio Maggiore (VI)	n. 1 classe IV Sc. Primaria n. 1 classe II Sc. Secondaria	n. 2 docenti Sc. Primaria n. 2 docenti Sc. Secondaria n. 1 docente funzione strumentale per l’integrazione
Istituto Tecnico Commerciale “ Calvi” Padova	n .2 classi III e/o IV	n. 4 docenti (2 per ciascuna classe) n. 1 docente funzione strumentale per l’integrazione
Liceo Scientifico “ Quadri “ Vicenza	n. 1 classe I	n. 2 della classe n. 1 docente funzione strumentale per l’integrazione

 

AZIONI

Le azioni sperimentali riguarderanno:

-     Seminario di formazione per insegnanti nelle tre Regioni coinvolte

-     Laboratori in classe con utilizzo della piattaforma di interazione e monitoraggio